Arbeidsro eller støy? Svar til Birgit!

I praksis var det vanleg at elevane hadde fagleg undervisning, for så å ha arbeidstime. Da kunne dei enten jobba aleine eller i saman med nokon. Det er heilt klart at dersom ein skal samarbeide om oppgåver, må ein kunne snakke saman. Elevane må få lov til å diskutere og hjelpe kvarandre. Dersom elevane er dyktige til å jobbe med det dei får beskjed om å gjera, bør ein akseptere samtaler og diskusjonar. Vi som lærarar må sete krav til at elevane visar respekt for ein annan, og ikkje er meir høglydt enn nødvendig. Ein kan med andre ord samarbeide utan å øydelege arbeidsroa! Støy med andre ord er unødvendig bråk!